楊清臣,男,1971年5月出生,中共黨員。1989年6月畢業(yè)于邯鄲市教育學(xué)院,同年8月參加工作,在邯山區(qū)任教。1996年6月取得河北師范大學(xué)政教系本科文憑,學(xué)士學(xué)位。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的資格,... 更多
        太行學(xué)校“護(hù)校安園”自查報(bào)告
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        2015年秋季太行學(xué)?!白o(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況自查報(bào)告
            為全面貫徹落實(shí)“護(hù)校安園”暨校園周邊環(huán)境整治工作,加強(qiáng)校園安全防范工作,建立健全維護(hù)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制,我校高度重視“護(hù)校安園”工作的深入開展,現(xiàn)將此項(xiàng)工作的落實(shí)和自查情況匯報(bào)如下:
            一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
            “護(hù)校安園”工作是深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的系列指示精神,切實(shí)履行維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。接到上級(jí)通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動(dòng),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本、多管齊下的方針,嚴(yán)密排查整治各類校園安全隱患,建立健全警校聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。為切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,(組長(zhǎng):李國(guó)良;副組長(zhǎng):陳永剛、王社學(xué)、駱治安;組員:馬治中、李紅蕊、楊麗、鄭慧敏、陳繼東、宋志勇。)為工作的開展提供組織保障。聯(lián)合馬電居委會(huì)、馬頭派出所、我校等單位組成的聯(lián)席會(huì)議,對(duì)“護(hù)校安園”工作作了全面的部署,并制定了《太行學(xué)?!白o(hù)校安園”工作實(shí)施方案》,要求相關(guān)單位迅速行動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,全面開展“護(hù)校安園”工作。
            二、明確任務(wù),廣泛參與
            按照“屬地管理”的原則,派出所、學(xué)校等單位都能夠明確各自的職責(zé)任務(wù),責(zé)任到人,認(rèn)真落實(shí)了對(duì)校園的安全檢查和各項(xiàng)安全防范措施,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病人進(jìn)行了摸排并做好管控工作;加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的排查于整治,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí),積極整合基層社會(huì)管理力量,廣泛發(fā)動(dòng)教職工、家長(zhǎng)、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。
            三、強(qiáng)化措施、注重實(shí)效
            為了將“護(hù)校安園”工作抓緊抓實(shí),我們重點(diǎn)做了以下幾方面工作:一是加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)要求,我校落實(shí)了“八有”,即:有警務(wù)室,有辦公設(shè)施,有牌子,有警方提示,有工作制度,有工作記錄,有監(jiān)控設(shè)備。相關(guān)制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門口。
            二是建立健全“護(hù)校安園”工作職責(zé)制度。落實(shí)了工作方案;校護(hù)校隊(duì)嚴(yán)格實(shí)行了定崗定責(zé)制度;制定了巡邏值班制度;出入人員、護(hù)校巡邏登記制度;矛盾排查制度等。從根本上保證了各項(xiàng)工作的正常開展。
            三是嚴(yán)格規(guī)范工作內(nèi)容,確保工作連續(xù)性。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員的督查,到目前為止,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)護(hù)校安園工作進(jìn)行了2次督查,對(duì)值班人員在崗在位及工作開展情況的進(jìn)行檢查,尤其是在上學(xué)放學(xué)時(shí)值班人員工作是否到位,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題是否能夠及時(shí)予以及時(shí)處理等。
            四是注重開展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內(nèi)部安全排查為重點(diǎn),實(shí)行周排查制度。以班主任、任課老師、學(xué)生班干部為主認(rèn)真開展矛盾糾紛排查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作。重點(diǎn)是梳理排查精神病患者并做好管控工作。開展了一次對(duì)校園周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)線、減速帶情況的排查,發(fā)現(xiàn)完小校門口減速帶已損壞,已與村委會(huì)聯(lián)系,盡快進(jìn)行修復(fù);在校園周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧、游戲室、娛樂場(chǎng)所等現(xiàn)象。對(duì)極少數(shù)門前攤點(diǎn)正在進(jìn)行整治。另外,通過排查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有極少數(shù)社會(huì)人員在放學(xué)之后,以恐嚇的方式強(qiáng)行要求學(xué)生消費(fèi)。學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)立即對(duì)相關(guān)人員予以警告,如再出現(xiàn)類似情況將予以嚴(yán)厲打擊,現(xiàn)在情況良好。
            四、注重宣傳、形成合力
            我校在開展“護(hù)校安園”工作的同時(shí),注重輿論宣傳。通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及校會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的宣傳,通過學(xué)生讓更多的家長(zhǎng)了解護(hù)校安園工作的內(nèi)容和重要性,使得學(xué)生家長(zhǎng)能夠重視、支持、參與到護(hù)校安園工作中去;校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展以“提升安全意識(shí)、加強(qiáng)安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育,使學(xué)生在防火、防盜、防騙、防傷害及交通安全等方面有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離違法犯罪、加強(qiáng)自身安全防范。
            在抓好自身工作的同時(shí),能夠做到協(xié)同配合,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,為全面做好護(hù)校安園工作出智出力,為護(hù)校安園工作的扎實(shí)開展做出了積極的貢獻(xiàn)。


        邯山區(qū)太行學(xué)校
        2015年9月1日

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        太行學(xué)?!白o(hù)校安園”自查報(bào)告

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        2015年秋季太行學(xué)?!白o(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況自查報(bào)告
            為全面貫徹落實(shí)“護(hù)校安園”暨校園周邊環(huán)境整治工作,加強(qiáng)校園安全防范工作,建立健全維護(hù)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制,我校高度重視“護(hù)校安園”工作的深入開展,現(xiàn)將此項(xiàng)工作的落實(shí)和自查情況匯報(bào)如下:
            一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
            “護(hù)校安園”工作是深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的系列指示精神,切實(shí)履行維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。接到上級(jí)通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動(dòng),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本、多管齊下的方針,嚴(yán)密排查整治各類校園安全隱患,建立健全警校聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。為切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,(組長(zhǎng):李國(guó)良;副組長(zhǎng):陳永剛、王社學(xué)、駱治安;組員:馬治中、李紅蕊、楊麗、鄭慧敏、陳繼東、宋志勇。)為工作的開展提供組織保障。聯(lián)合馬電居委會(huì)、馬頭派出所、我校等單位組成的聯(lián)席會(huì)議,對(duì)“護(hù)校安園”工作作了全面的部署,并制定了《太行學(xué)?!白o(hù)校安園”工作實(shí)施方案》,要求相關(guān)單位迅速行動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,全面開展“護(hù)校安園”工作。
            二、明確任務(wù),廣泛參與
            按照“屬地管理”的原則,派出所、學(xué)校等單位都能夠明確各自的職責(zé)任務(wù),責(zé)任到人,認(rèn)真落實(shí)了對(duì)校園的安全檢查和各項(xiàng)安全防范措施,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病人進(jìn)行了摸排并做好管控工作;加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的排查于整治,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí),積極整合基層社會(huì)管理力量,廣泛發(fā)動(dòng)教職工、家長(zhǎng)、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。
            三、強(qiáng)化措施、注重實(shí)效
            為了將“護(hù)校安園”工作抓緊抓實(shí),我們重點(diǎn)做了以下幾方面工作:一是加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)要求,我校落實(shí)了“八有”,即:有警務(wù)室,有辦公設(shè)施,有牌子,有警方提示,有工作制度,有工作記錄,有監(jiān)控設(shè)備。相關(guān)制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門口。
            二是建立健全“護(hù)校安園”工作職責(zé)制度。落實(shí)了工作方案;校護(hù)校隊(duì)嚴(yán)格實(shí)行了定崗定責(zé)制度;制定了巡邏值班制度;出入人員、護(hù)校巡邏登記制度;矛盾排查制度等。從根本上保證了各項(xiàng)工作的正常開展。
            三是嚴(yán)格規(guī)范工作內(nèi)容,確保工作連續(xù)性。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員的督查,到目前為止,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)護(hù)校安園工作進(jìn)行了2次督查,對(duì)值班人員在崗在位及工作開展情況的進(jìn)行檢查,尤其是在上學(xué)放學(xué)時(shí)值班人員工作是否到位,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題是否能夠及時(shí)予以及時(shí)處理等。
            四是注重開展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內(nèi)部安全排查為重點(diǎn),實(shí)行周排查制度。以班主任、任課老師、學(xué)生班干部為主認(rèn)真開展矛盾糾紛排查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作。重點(diǎn)是梳理排查精神病患者并做好管控工作。開展了一次對(duì)校園周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)線、減速帶情況的排查,發(fā)現(xiàn)完小校門口減速帶已損壞,已與村委會(huì)聯(lián)系,盡快進(jìn)行修復(fù);在校園周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧、游戲室、娛樂場(chǎng)所等現(xiàn)象。對(duì)極少數(shù)門前攤點(diǎn)正在進(jìn)行整治。另外,通過排查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有極少數(shù)社會(huì)人員在放學(xué)之后,以恐嚇的方式強(qiáng)行要求學(xué)生消費(fèi)。學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)立即對(duì)相關(guān)人員予以警告,如再出現(xiàn)類似情況將予以嚴(yán)厲打擊,現(xiàn)在情況良好。
            四、注重宣傳、形成合力
            我校在開展“護(hù)校安園”工作的同時(shí),注重輿論宣傳。通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及校會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的宣傳,通過學(xué)生讓更多的家長(zhǎng)了解護(hù)校安園工作的內(nèi)容和重要性,使得學(xué)生家長(zhǎng)能夠重視、支持、參與到護(hù)校安園工作中去;校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展以“提升安全意識(shí)、加強(qiáng)安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育,使學(xué)生在防火、防盜、防騙、防傷害及交通安全等方面有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離違法犯罪、加強(qiáng)自身安全防范。
            在抓好自身工作的同時(shí),能夠做到協(xié)同配合,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,為全面做好護(hù)校安園工作出智出力,為護(hù)校安園工作的扎實(shí)開展做出了積極的貢獻(xiàn)。


        邯山區(qū)太行學(xué)校
        2015年9月1日

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