為了進一步加強教學過程性管理,促進教師有效批改、精細批改,規(guī)范教師的作業(yè)批改行為,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,樹立學習的榜樣,不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識,促進學生相互交流,共同進步,推動良好學風的形成。12月10日，太行學校組織全校師生開展各學科優(yōu)秀作業(yè)展評活動。

此次展評活動本著“檢閱、欣賞、交流、促進,共同提高作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量”的原則,先由各班組織學生評出全班優(yōu)秀作業(yè),再在全年級集中展評,每位優(yōu)秀作業(yè)生的語文、數(shù)學、英語等作業(yè)統(tǒng)一進行全部展出。

各班組織學生進行參觀、學習，同學欣賞著優(yōu)秀的作業(yè),那清晰美觀的字跡,一絲不茍的書寫,標準的格式……都給同學們留下了深刻的印象和無限的遐想,紛紛表示要向這些被展出的同學學習,認認真真地做好每次作業(yè)，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

文/圖   吳純  綜合整理

審核    李國良