施寧寧，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師，邯山區(qū)太行學(xué)校教師，一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。 工作中率先垂范、嚴(yán)于律己，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛，用實(shí)際行動(dòng)默默奉獻(xiàn)，踐行一名教師的擔(dān)當(dāng)和作為。曾先后被評(píng)為“邯山區(qū)十佳班主任”、“邯山區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　     教學(xué)工作中，她潛心研究教材教法，用心參加教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，向課堂40分鐘要質(zhì)量，了解整體學(xué)科知識(shí)體系，明確知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大量閱讀教育書籍，不斷更新理念。做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師是她追求的目標(biāo)。教學(xué)中，她注重以生為本的教學(xué)觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)評(píng)比，榮獲區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

　　 以愛育人作為一名黨員教師，她堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻不忘教育初心，以“努力爭(zhēng)做四有好老師，努力做好學(xué)生的引路人”為職業(yè)目標(biāo)，工作中踏實(shí)求真，對(duì)自己嚴(yán)格要求，履行教師職業(yè)道德。她秉承著“教育無(wú)他，唯愛與榜樣”的教育思想進(jìn)行班主任工作，她愛學(xué)生，不是因?yàn)槌煽?jī)，是因?yàn)樾蕾p和尊重。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不驕縱，對(duì)成績(jī)落后或者犯錯(cuò)誤的學(xué)生不放棄、多幫助，對(duì)遇到困境的孩子伸出援手，用涓涓的愛流向孩子的心，讓孩子知道自己并不孤單，還有她。她明白“身教重于言教”的道理，她要求學(xué)生做到的，她先做到，凡是不讓學(xué)生做的事，她自己先帶頭遵守，用實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生。

　　青春期的學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，而現(xiàn)在學(xué)生們接觸手機(jī)十分頻繁，在信息爆炸的狀態(tài)下裹挾著他們，他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好，迎面沖過(guò)來(lái)的信息太多了。而青春期也正是價(jià)值觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，基于這樣的認(rèn)識(shí)，她用形式多樣的紅色活動(dòng)，浸潤(rùn)學(xué)生們的心靈。她帶著學(xué)生謁陵，祭奠英烈，并生動(dòng)講述左權(quán)將軍的戎馬生涯。在紅色展板下，激情講解鐘南山院士的愛國(guó)情懷，在思政大講堂中，動(dòng)情講述抗疫中的平凡英雄。用最動(dòng)人的故事，最真摯的感情浸潤(rùn)著成長(zhǎng)中的孩子們，讓紅色基因代代相傳。她又用讀書、寫字、體育鍛煉為班級(jí)長(zhǎng)期活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣、靜心和體育鍛煉的習(xí)慣，為他們的終身成長(zhǎng)培養(yǎng)好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。

　　在教育的路上，她心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，逐夢(mèng)前行，不忘初心，不負(fù)韶華。

文字|  施寧寧

編輯|  吳純

審發(fā)|  楊清臣